桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズム

メディア・ジャーナリズムの歴史や機能を学び、現状と将来の見通しについて考える

学べる学問

情報学

情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。

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マスコミ学

マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

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メディア学

メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

目指せる仕事

アナウンサー

ニュースやスポーツ実況などを、正しい発声法と美しい言葉で伝える

ニュース原稿を読むことから、番組のナレーターや司会、スポーツなどの実況中継まで仕事の領域は広い。TV・ラジオ局に勤務する局アナと、プロダクションに所属またはフリーのタイプある。

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ニュースキャスター

ニュースを自分の言葉でわかりやすく伝える

ただ原稿を読み上げるだけではなく、現場に取材に行ったり、ネタを選択したり、アナウンス原稿を自ら作る場合もある。適切なコメントを要求されることもあり、文章力や行動力とともにパーソナリティとしての個性も必要。

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雑誌記者

フットワークと文章力で勝負

雑誌の企画内容やテーマに応じて取材を行い、記事を書き上げるのが仕事。企画から関わることも多く、雑誌のターゲットである読者向けの題材や書き方が要求される。出版社の雑誌編集部や制作プロダクションに所属したり、フリーで活躍する場合も。

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新聞記者

社会の動きをとらえて伝える

新聞社に勤めて、記事を書くのが仕事。その中でも取材記者、原稿の誤りを正す校閲記者、整理記者と、仕事が分担されている。取材記者は事件や事故が起これば、現場に急行し、独自ネタを拾い出して記事にする。社会を見る自分なりの視点やフットワークが必要。

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ライター

依頼されたテーマについて取材を行い、客観的な視点で文章にまとめる

出版社や新聞社、Web媒体を運営する企業などから依頼されたテーマについて取材をし、原稿を執筆するのがライターの仕事です。政治・経済、社会問題、教育、IT、グルメ、旅行、ファッション、美容、エンターテインメントなど与えられるテーマはさまざまあり、多くのライターは何かしらの得意分野を生かして仕事をしています。執筆した原稿は、本や雑誌、新聞、パンフレットなどに掲載されるほか、最近ではインターネットサイトやメールマガジンなどWeb媒体でのニーズが高まっています。ライターになるために必須の資格などはなく、ライターだと名乗ることは誰にでもできますが、本業として一定の収入を確保するためにはそれ相応の実力や努力が必要です。出版社や編集プロダクションに入社し、編集者もしくはライターとして働いた後、フリーランスのライターとして独立する人が多い傾向にあります。

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ジャーナリスト

報道を通して、社会のできごとを広く伝える

ジャーナリストの定義は確立されていませんが、広い意味で「新聞や雑誌、テレビ、インターネットなどのメディアで報道する人や寄稿する人」とする場合、新聞記者や放送記者、雑誌記者、編集者、ルポライター、フリーライター、キャスター、報道写真家などを総称名しているといえます。なかには自分でジャーナリストと名乗ればいい、という人もありますが、少なくとも多くの第三者や社会からジャーナリストとして認められることが必要でしょう。また、会社や組織に所属するのではなく、自らの信念に従いフリーランスで取材活動や執筆を行う人を、狭い意味でジャーナリストと呼ぶ場合もあります。ジャーナリズムの影響力は大きく、報道（発信）の仕方や内容によっては、ひとつの業界のみならず、国民意識や政治まで変えることもあります。

初年度納入金：	2025年度納入金（予定） 136万4000円

桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの学科の特長

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの学ぶ内容

メディア・ジャーナリズムプログラム: メディア界、特にジャーナリズム界は世界的危機にあります。リベラルでデモクラティックな社会が先進各国で変調をきたし、ジャーナリズムも同時に存在感を失いつつあります。そうした現状認識に立ち、メディア・ジャーナリズムの歴史や機能、将来の見通しを学び、新聞、テレビ、出版、ネットなどの現状にも目を配ります。

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの制度

オリジナルの学びをつくり出すことができる「メジャー・マイナー制度」: 4領域30専攻プログラムの中から、メジャー（主専攻）、それとは別領域に属するマイナー（副専攻）を必ず選択。メジャーとマイナーが必修となることで、ひとつの学問分野の知見では解決できないような課題に対し、学際的な思考で取り組むことができます。2つのメジャーを履修する「ダブルメジャー」という学び方も可能です。

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの留学

希望者全員が留学可能。グローバルアウトリーチ（GO）プログラム: 本学群では学群独自の海外研修プログラムを展開し、1年次秋学期または2年次春学期に海外留学ができます。言語は英語・中国語・コリア語のいずれかを学び、大学生活の早い時期に語学力とともに困難を乗り越えるための柔軟性、異なる価値観に対する寛容性を身に付けることができます。

多彩な留学プログラムで「世界に通じる人材」を育成: 留学提携校・機関は186、37の国と地域に広がり、1学期間の中期留学～1学年間の長期留学、春期・夏期休暇を利用する短期語学研修、ボランティア、インターンシップなど一人ひとりのニーズに合う多彩なプログラムを用意。これらのプログラムで、年間700名(2022年度実績）の学生が海外で語学力と柔軟性を磨いています。

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桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの学べる学問

桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの目指せる仕事

桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの資格

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの取得できる資格

中学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【社会】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【数学】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【理科】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【中国語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【地理歴史】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【公民】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【数学】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【理科】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【情報】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【中国語】＜国＞ (1種) 、
司書教諭＜国＞、
学芸員＜国＞ (博物館学芸員) 、
社会福祉主事任用資格、
児童指導員任用資格、
日本心理学会認定心理士、
パラスポーツ指導員 (初級)

健康心理士、日本語教員養成課程、ECO-TOPプログラム
※資格取得は、主専攻・履修科目により異なります。

桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの就職率・卒業後の進路

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの就職率／内定率 97.1 ％

( 就職者数695名　※就職率、就職者数は学群全体の実績 )

リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの主な就職先／内定先

東亜道路工業、東急リバブル、富士通ネットワークソリューションズ、三井ホーム、ルミネ、サントリーホールディングス、日本ヒューレット・パッカード、フジパングループ、富士フイルムビジネスイノベーション、三菱電機、山崎製パン、日本航空、東日本旅客鉄道、ヤマト運輸、アシックスジャパン、ルイ・ヴィトンジャパン、島村楽器、スターバックスコーヒージャパン、ユニクロ、ローソン、朝日信用金庫、警視庁職員信用組合、日本生命保険、富士ソフト、三菱総研ＤＣＳ、東急リゾーツ＆ステイ、富士屋ホテル、山の上ホテル、国立病院機構、ベネッセスタイルケア、日本郵便、東京都教育委員会、昭栄美術、警視庁、神奈川県警察本部、東京消防庁ほか

※ 2023年3月卒業生実績

（主な就職先は学群全体の実績）

桜美林大学リベラルアーツ学群統合領域メディア・ジャーナリズムの問い合わせ先・所在地・アクセス

〒194-0294　東京都町田市常盤町3758
桜美林大学入学部インフォメーションセンター　TEL：042-797-1583
info-ctr@obirin.ac.jp

所在地

アクセス

地図・路線案内

町田キャンパス：東京都町田市常盤町３７５８

JR横浜線「淵野辺」駅からバス　約8分

地図

路線案内

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