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私立大学／新潟

新潟青陵大学

ニイガタセイリョウダイガク

＜ 福祉心理子ども学部

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科

定員数：
40人

子どもの心身の発達・成長を見守り、未来を育むプロフェッショナルを育成

学べる学問

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

    、

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

    、

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。
目指せる仕事

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

    、

  • 販売・接客・サービス

    お客様が快適なひとときを過ごしたり、買い物を楽しんだりできるようサービスを提供

    ショップやレストラン、ホテルなどでお客さまに応対する仕事。お客さまが快適なひとときを過ごしたり、不便なく買い物を楽しんだりできるよう最適なサービスを提供する。販売では、商品に対する質問に答え、適切な助言を与える。お客さまの買い物アドバイス以外に、販売事務、商品管理、レジスター、苦情処理、顧客情報の収集などの仕事にもあたる。相手が何を望んでいるかをくみ取ってコミュニケーションする力が求められる。また、相手に好印象を与える接遇マナーも必須の仕事だ。

    、

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

    、

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

    、

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

    、

  • 訪問介護員（ホームヘルパー）

    家庭に派遣され、家事を代行する

    高齢者や心身障害をもつ人の家庭などに派遣され、炊事、洗濯、掃除などの家事を代行する仕事。時には入浴や排泄補助などの介護や、福祉施設へのつきそいなども行う。定期的な訪問の中で、家族の生活、介護に関する悩みや相談にも応じ、家事だけでなく精神的な負担も軽くするよう努める。

    、

  • 生活指導員

    福祉施設に勤務し、施設利用者の生活全般を支援する

    老人福祉施設や身障者施設などに勤務し、施設利用者の入退手続きや生活プログラムの設計などを行い、施設利用者が快適に生活を送れるよう支援する。必須資格は特にないが、介護援助を行う場面もあるので、介護の現場経験者や介護系資格取得者が理想的だ。

    、

  • 社会福祉士（ソーシャルワーカー）

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

    、

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

    、

  • 医療事務・秘書

    医学・医療知識を備えた秘書

    医療秘書は医師のスケジュール管理、ファイリング、資料作成など医師のアシスタント的な役割をする。医療事務は医療雑務の処理をはじめ、患者さんと医師、看護師と臨床検査技師など医療関連職種の人たちとの橋渡しをする。具体的にはカルテの管理や患者さんの応対、会議の準備や窓口受付業務、レセプト作成、会計事務など、仕事の幅は広い。
初年度納入金：2024年度納入金 141万1600円 

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の学科の特長

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の学ぶ内容

子どもたちにいま必要とされる「子ども発達学」の学びを提供します
子どもたちは多様な個性を持ち、家庭環境も様々です。子どもの発達は多面的かつ総合的に捉え、支えることが大切。子どもを取り巻く現代の課題を、教育学、保育学、心理学、社会福祉学等を組み合わせて専門的に追究する学びを提供。子どもたちとともにいつまでも伸び続ける専門家をめざします。

福祉心理子ども学部 子ども発達学科のカリキュラム

理論と実践を循環する学生の成長を促すカリキュラム
子ども発達学科のカリキュラムは、理論（知識や技能を獲得する学び）と実践（現場や臨地における体験に基づく学び）を循環する構成となっています。この効果的に組み合わせたカリキュラム編成により、高い専門性と実践的能力を持ち、自ら研鑽し続ける人材を育てます。

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の実習

体験から知識を導く方法を学ぶ
子ども発達学科では保育所や幼稚園、社会福祉施設での実習のほか、ボランティアやインターンシップなど豊富な学外体験の場が用意されています。実際の体験を重ねることで、それまで身につけてきた様々な知識が動き出します。その体験が自信となって成長につながり、社会に出てからも自分を支え続ける力になります。

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の卒業後

幼稚園教諭・保育士などの専門職から一般企業、公務員まで活躍のフィールドは多岐にわたります
卒業後は幼稚園教諭、保育士だけでなく、発達障がいや知的障がいのある人たちの生活を援助・介助し指導を行う福祉施設の支援員、行政機関などで子育て支援を行う専門職として活躍。多様な学びから得られる力、多角的な視点を活かし、一般企業や公務員の道を選ぶ卒業生も多くいます。

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の資格

「幼稚園教諭一種免許状」「保育士」のWライセンス取得で広がる活躍の場
卒業と同時に「幼稚園教諭一種免許状」と「保育士資格」のＷ取得が可能。認定こども園で働くには、この２つの資格が求められます。ほかにも自分の進路や関心に合わせて「社会福祉士」や「認定スクールソーシャルワーカー」の資格取得をめざせるカリキュラムも用意。子どもや家族の支援に活かせる認定心理士なども取得可能。

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の制度

少人数のきめ細かな指導で、一人ひとりの目標に応じた学びをサポートします
高い専門性を養う学部であることから、ゼミナールや少人数指導の専門科目を1年次から開講しています。ゼミでは専門分野を学ぶ基礎力やコミュニケーション能力を磨くほか、学生が充実した日々を過ごせるように、教員がアドバイザーとなって勉強や資格取得、進路などの学修面から学生生活のことまでアドバイスを行います。

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の学べる学問

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の目指せる仕事

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の資格 

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の取得できる資格

  • 保育士＜国＞ 、
  • 日本心理学会認定心理士 、
  • 介護職員初任者研修修了者 、
  • レクリエーション・インストラクター 、
  • 福祉レクリエーション・ワーカー 、
  • メディカルクラーク（R）

認定スクールソーシャルワーカー

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の受験資格が得られる資格

  • 社会福祉士＜国＞

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の就職率・卒業後の進路 

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の就職率／内定率 95 ％

( 就職希望者40人 )

福祉心理子ども学部 子ども発達学科の主な就職先／内定先

    【市町村等公共機関】新潟市（社会福祉、保育士）、長岡市（保育士）、三条市（保育士）【福祉施設等】（福）上越福祉会、（福）いぶきサポート協会、（株）ベネッセスタイルケア【保育所・幼稚園等】（福）きらきら保育園、（学）認定こども園ノートルダム幼稚園・保育園、（福）ひまわり保育園【一般企業】あおやまメディカル（株）、日本郵便（株） ほか

※ 2023年3月卒業生実績

新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒951-8121　新潟県新潟市中央区水道町1-5939
TEL　025-368-7411
pr4@n-seiryo.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
新潟県新潟市中央区水道町１－５９３９ 「新潟」駅からバス20分　新潟青陵大学前下車　徒歩　1分
「白山(新潟県)」駅から徒歩　15分

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