玉野総合医療専門学校作業療法学科

定員数：: 40人

対象者と同じ視点に立ち、コミュニケーションのとれる作業療法士を目指す。

学べる学問

スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

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保健・衛生学

予防医学の視点から広く社会に貢献する

実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

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医療技術学

医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事

児童指導員

保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

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ベビーシッター

子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

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作業療法士

さまざまな作業を通して、高齢者や障がい者の社会適応力を育てる“リハビリの専門家”

工芸、手芸、園芸、絵画、玩具操作などの作業技法を使って、病後や障害の機能回復や日常生活動作の維持や改善を図る仕事。生活場面での応用的な動作能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。

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スポーツトレーナー

怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

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メディカルトレーナー・リハビリトレーナー

ケガをした人の運動機能の回復やスポーツ選手の健康管理をサポート

病気やケガをした人や高齢者の運動機能の回復、スポーツ選手のコンディションの管理やケガの治療・リハビリなどをサポートする専門職。マッサージやストレッチなどの施術のほか、効果的なトレーニング方法のアドバイスなども行う。病院や治療院、スポーツクラブなどで働くほか、特定のスポーツチームや選手の専属として活躍する人も多い。メディカルトレーナー・リハビリトレーナーを名乗るのに国家資格は必須ではないが、理学療法士、柔道整復師、はり師・きゅう師、あん摩・マッサージ指圧師なども持っていると有利。

初年度納入金：	2023年度納入金 142万円（入学金22万円含む）
年限：	4年制

玉野総合医療専門学校作業療法学科の学科の特長

作業療法学科のカリキュラム

ひとの「生活」に視点を置いた、社会のニーズに対応できるカリキュラムを構成: 座学・演習・実習と関連づけて、バランスよく学ぶことによって、知識と技術を確実に習得できる科目を構成しています。同時に、ひとの「生活」に視点を置いた講義を展開しています。また、豊富な実習を通して共感性を身につけ、対象者の生活が、その人らしく豊かになるように支援できるスペシャリストを養成します。

4年制のメリット！: 養護学校、保育園等で活躍する作業療法士。本校では新たに保育士の資格取得も可能となり、保育の知識・技術を備えた作業療法士としても活躍できます。また、作業療法に関連する資格取得や、新たな取り組みとして、関連校の岡山理科大学専門学校協力のもと「動物介在活動」をリハビリ活動に取り入れるカリキュラムを開講。

作業療法学科の学生

point キャンパスライフレポート

作業療法士〈国〉はもちろん保育士〈国〉の取得も目指して毎日が充実

高校が福祉科だったので人と接したり、身体だけではなく心のケアもしたりできる作業療法士に興味を持ち、オープンキャンパスに参加！その時、先生と学生の距離が近く、楽しく勉強できそうな環境に惹かれました。

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作業療法学科の卒業生

2019年3月卒業生／作業療法士　中村悠斗さん（倉敷成人病センター勤務）: 病院で幅広い年齢層の方へ作業療法を行っています。対象者によって必要とされる作業療法は様々。例えば発達障害を抱えるお子さんの場合は、ご家族や学校の先生から情報を集めて支援方法を検討し、成長をサポートできるよう助言や環境調整等も行います。今でも定期的に会う学生時代の友人達との絆が心の支えになっています。

作業療法学科の卒業後

本校が就職に強い理由とは: （1）専門科目を深く学び即戦力を養う4年制課程。（2）国家試験対策・就職サポートの時間を確保した効率的なカリキュラム。（3）専門知識だけでなく人間力を養う教育。（4）現役で活躍するスペシャリストを講師に招き「実践的な講義」を実施。このように、本校は万全の教育体制を整え、優れた人材を輩出しています。

作業療法学科の教育目標

現場で通用する高い専門性と豊かな人間性を身につけた作業療法士を養成: 作業療法士のエキスパートを養成するため、現場経験の豊富な講師陣が専門知識や高度な技術を徹底指導します。また本学科では、人間性豊かな作業療法士の養成にも注力しています。10週間を2回という充実した実習を通して、コミュニケーション能力を高め対象者と共に考える能力を養います。

作業療法学科の制度

学外実習にかかる費用は本校が全額負担！学ぶ気持ちを支えるサポート体制も万全: 現場で活かせる「生きた技術」の習得を目的に行う学外での臨床実習。近隣から遠方まで国内各地の施設に出向き専門知識や高度な技術を身につけます。実習の間は移動や宿泊施設利用が多くなるため、必要な実習費・宿泊費・交通費を本校が全額負担。学生の学ぶ意欲を経済的にサポートする本校オリジナルの支援制度です。