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リハビリテーション学ってどんな学問？

リハビリテーション学の学び方

講義

人体の構造や機能、心身の発達、病気や障害と回復過程、各療法の具体的な理論などについて学ぶ。

実習

音楽療法士、作業療法士、理学療法士、言語聴覚士、視能訓練士の各療法を行うための技術を身につける。

リハビリテーション学　学びのフィールド

音楽療法、作業療法、理学療法、言語聴覚療法、視覚訓練などの療法がある。

基礎領域

人体の構造や機能
解剖学、運動学、生理学など、人体を理解するための基礎知識を学ぶ。

病気・障害と回復
病理学、整形外科学など、病気・障害やその回復過程に関する医学の基礎知識を学ぶ。

社会制度・医療倫理
保健医療福祉の概念や、リハビリテーションに共通する理念、関連法規、医療に携わる者に必要な倫理などについて学ぶ。

専門領域

音楽療法
音楽のもつ、人間に対する生理的・心理的な作用を応用して、病気や障害のある人の治療を行う。

作業療法
日常の動作、仕事・遊びなどの動作を通して、体の機能回復を図る。

理学療法
温水、水、電気療法など刺激を与えることによって体の機能回復を図る。

言語聴覚療法
音声や言語、聴覚に障害があり、コミュニケーションが不自由な人に対して、機能向上のための治療を行う。摂食や食物を飲みこむ機能回復にも携わる。

視覚訓練
視覚に障害がある人に対し、歩行や日常生活の動作、点字やパソコンの利用、視覚の機能を補助する道具の使い方などを指導する。

もっと先生たちに聞いてみよう

卒業生は、医療や介護現場、教育・発達支援の分野でも活躍

徳島医療福祉専門学校　作業療法学科
濱　敬介先生

医療や介護に依存しない「元気な高齢者」を増やす先生

専門学校倉敷リハビリテーション学院　理学療法学科
福田　晃士先生

理学療法士の積極的かつ柔軟なキャリア形成を応援する先生

大阪行岡医療大学　医療学部理学療法学科
中村　みづき先生

身体の仕組みや怪我の原因を学びたくて、理学療法士の道に進みました

ＳＢＣ東京医療大学　健康科学部理学療法学科
上野　美紅乃さん

患者さんに可能性と希望を与えられる理学療法士を目指しています。

東京保健医療専門職大学　リハビリテーション学部　理学療法学科
古澤　唯香さん

身体のことだけでなく、コミュニケーションの大切さも学んでいます

専門学校浜松医療学院　柔道整復学科
近藤　祐介さん

患者様の「その人らしさ」に寄り添う作業療法を心がけています！

大阪河崎リハビリテーション大学　リハビリテーション学部リハビリテーション学科作業療法学専攻
村上　桃香さん

障がいのある方が活躍できる場を広げ、生き生きと働ける環境をつくる作業療法士

大阪保健医療大学　保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻
堀内　勇志さん

「リハビリ」を通して患者様一人ひとりの人生に寄り添う。理学療法士は素敵な仕事です

多摩リハビリテーション学院専門学校　理学療法学科
川崎　妃菜さん

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